TOUT BLANC TOUT NOIR ?
« Ces idéologies qui nous divisent » par Patrick Lynes auteur et psychologue
mon histoire
Patrick Lynes, phD auteur et psycoloque
J’ai traversé mon enfance un peu à l’écart des autres en ayant l’impression d’être un vilain petit canard. L’été avant d’entrer au secondaire, j’ai dévoré une trentaine de tomes de la Comédie
humaine de Balzac qui se trouvaient dans la bibliothèque de mon père. Ce fut une révélation pour moi d’être introduit à la richesse d’un univers décrivant différentes trajectoires d’individus avec leurs caractères, leurs travers, leurs petites victoires, leurs mesquineries et leurs talents. J’étais fasciné par ces diverses formes que pouvait revêtir la condition humaine. Au Collège, j’ai eu la chance de rencontrer des professeurs de philosophie inspirants qui me familiarisèrent à la coexistence de différentes manières d’envisager notre rapport au monde.
Je n’ai jamais vraiment cherché à avoir de la visibilité. Je n’éprouvais pas le besoin d’être sur les réseaux sociaux et je n’étais pas intéressé à convaincre qui que ce soit. Et puis, comme le mentionne le titre de la chanson de Burkhard Dallwitz, j’ai toujours eu vaguement l’impression qu’it’s Jungle Out There! Je préfère me retirer dans ma cabane dans la forêt, repenser le monde, jardiner, faire des randonnées, réaliser des petits projets de construction ou des sculptures éphémères, accompagner aux congas des musiciens dans des soirées amicales. À cette étape de ma vie, j’ai le sentiment que je me dois de partager un peu de ma démarche de réflexion et de ma perspective des êtres humains. Dans le contexte actuel, je crois que ce point de vue pourrait présenter une alternative aux discours ambiants et aider plusieurs personnes à se situer sans avoir à adhérer à des positions extrémistes et polarisantes qui les rendent étrangers à
une grande part d’eux-mêmes.
J’ai choisi d’aller en psychologie parce j’étais passionné par les êtres humains et j’avais l’impression que l’exercice de cette profession me permettrait de continuer à apprendre tout au long de ma vie. Et en effet, je n’ai cessé de douter de ce que je croyais, m’obligeant à considérer les points de vue contraires, à contextualiser et à relativiser mes convictions. Je me suis familiarisé à différentes approches mais je suis résolument demeuré un humaniste. Même si ce courant semble désuet aujourd’hui, il m’apparaît plus que jamais d’actualité. Il se fonde sur la confiance dans les êtres humains et la conviction qu’ils sont la plus haute autorité pour déterminer par eux-mêmes de leurs priorités et de leur cheminement de vie.
Petites réflexions pour se prémunir de la polarisation
Une série de courts textes portant sur différentes thématiques qui peuvent contribuer à relativiser nos certitudes idéologiques et à nous prémunir de la polarisation. On ne peut commettre une micro agressionPetites réflexions pour se prémunir de la polarisation
Une série de courts textes portant sur différentes thématiques qui peuvent contribuer à relativiser nos certitudes idéologiques et à nous prémunir de la polarisation. Reconnaître nos contradictions internes
TOUT BLANC TOUT NOIR
Dr Patrick Lynes est psychologue en pratique privée. Il a enseigné la relation d’aide et la gestion des conflits au sein des groupes et des organisations à l’Université de Montréal. Ses publications portent sur les processus de changement individuel et sur la transformation des rapports aux idéaux dans la société.
Ces idéologies qui nous divisent
Depuis une vingtaine d’années, de nouvelles idéologies qui défendent des principes de justice, d’équité et d’inclusion occupent une place importante dans l’opinion publique. Malheureusement, elles adoptent une posture morale intransigeante, écartant du débat toute perspective qui ne s’alignerait pas en tout point avec leur conception du monde. En réaction à ce dogmatisme, de nombreux citoyens hésitent à s’exprimer, craignant d’être exclus socialement et étiquetés comme rétrogrades ou oppresseurs.
L’idéalisation, soit la tendance à considérer son propre point de vue comme parfait et irréfutable, gagne du terrain tant à gauche qu’à droite. Entraînant une polarisation croissante des discours, elle réduit la complexité des débats à une opposition manichéenne de type tout blanc, tout noir, qui compromet la recherche de solutions communes.
Dans cet ouvrage, l’auteur propose une lecture critique de la radicalisation de certaines idéologies contemporaines. Il ouvre la voie à une alternative constructive, visant à apaiser les tensions et à réhabiliter un dialogue fructueux. Son appel à la nuance et à l’écoute invite au rétablissement d’un espace d’échange où les idées modérées peuvent se faire entendre.
pUBLICATIONS
Publications et Contributions de Patrick Lynes, Ph. D.
- Publications et Contributions de Patrick Lynes, Ph. D. Ouvrage récent 2025 : Tout blanc, tout noir ? Ces idéologies qui nous divisent — Disponible sur Amazon
- Articles et contributions récentes 3 février 2025 : Réflexion sur la tolérance — tolerance.ca 6 février 2025 : Le gestionnaire face à une plainte pour micro-agression — Journal Les Affaires 27 octobre 2020 : Le « ghosting » : ce silence qui nous fait mal — Journal de Montréal
- Conférences et ouvrages scientifiques 2014 : Changing the Change: A Dynamic Model for Sustainable Change IFKAD, Special Track: Knowledge and Creativity for Sustainable Growth Matera, Italie, juin 2014 2011 : La neurologie au secours de l’humanisme Dans Joël Monzée (dir.), Ce que le cerveau a dans la tête Montréal, Liber, p. 57-80 2010 : Le rapport à l’idéal chez l’enseignant Berlin, Les Éditions Universitaires Européennes
- Ouvrages et mémoires 2007 : Le besoin de l’impossible. Impasses collectives et promesses d’avenir Montréal, Éditions Liber 2007 : Les idéaux des enseignants à la rencontre des idéaux promus Revue Vie Pédagogique, avril-mai Québec, Ministère de l’Éducation (MELSQ) 2007 : Le paradoxe de la tolérance imposée. Revenir à la Déclaration universelle des droits de l’Homme Mémoire à la Commission de consultation sur les accommodements culturels Lien vers le mémoire (PDF)
- Articles professionnels 2003 : Promouvoir l’idéal démocratique : les simulations de l’ONU Revue Vie Pédagogique, février-mars, no 126, p. 61-63 — Ministère de l’Éducation du Québec 2003 : Le secret professionnel des psychologues : mesure pour contrer la violence et le suicide Revue Psychologie Québec, mars 2003 2002 : Les idéaux professionnels à l’ère de la productivité Revue de l’Association canadienne pour la santé mentale, vol. 16, no 4, p. 1-7 2002 : Psychologie et la quête de sens : l’idéal remis en question Revue Psychologie Québec, vol. 19, no 4, p. 22-24 2001 : Préserver ses idéaux dans un monde en mutation Article finaliste au concours de vulgarisation scientifique de l’ACFAS
- Mémoires et études 1995 : L’idéal éducatif : faciliter le passage de l’école au monde de demain Mémoire à la Commission des États généraux sur l’Éducation — Ministère de l’Éducation du Québec
- Ouvrage de vulgarisation 1987 : Si seulement je pouvais changer ! Comprendre le changement individuel et mieux le vivre Éditions de l’Homme, Montréal
QUADRATURE DU CERCLE
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